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第一卷 第106章 卸妆教书,无人认出[1/3页]

  计算机教室在小学二楼最东头。

  房间不大,墙皮有些地方剥落了,露出底下暗黄色的腻子。十几台旧电脑摆在课桌上,显示器后面鼓起大大的“屁股”,开机时风扇嗡嗡响。

  阳光从窗户斜照进来,能看见空气里细小的灰尘在光柱里慢慢旋转。

  孩子们坐得笔直,眼睛睁得圆圆的,盯着讲台。

  林舟站在一块白板前,手指捏着记号笔,有点紧。

  他今天穿了件简单的白衬衫,袖子挽到手肘。头发没做造型,软软地搭在额前。脸上没化妆,能看清皮肤上几颗淡淡的痘印。

  “今天,”他开口,声音有点干,“我们学一点……很基础的东西。”

  他在白板上画了个方框,里面写:角色饿了。

  “如果,”他在前面写了个大大的IF,“你的角色饿了——”

  他在后面画了个箭头,指向另一个方框:去吃饭。

  “那么,它就去做这件事。”

  他又在旁边画了另一个箭头,从“角色饿了”出发,但加了条斜杠,指向:继续冒险。

  “如果,它不饿,”他看着孩子们,“那就继续做原来的事。”

  有个扎羊角辫的小女孩举手:“林老师,那它怎么知道自己饿不饿呀?”

  林舟愣了一下。

  然后他笑了。

  不是直播时那种夸张到扭曲的笑,是真正的、被问题问住的、有点不好意思的笑。

  “嗯……游戏里会有个数值,”他转身在白板上写:饥饿值,“低于30,就饿了。高于30,就不饿。”

  孩子们似懂非懂地点头。

  林舟擦了擦额角的汗。教室里没空调,只有两台旧吊扇在头顶慢悠悠转着,吹出来的风也是热的。

  他蹲到一个短头发的小男孩旁边,男孩正盯着屏幕上一堆积木块似的图形代码发呆。

  “你看,”林舟指着其中一个黄色的“如果/那么”积木,“把这个拖到这里。”

  他握着男孩的手,轻轻移动鼠标。

  积木块“咔哒”一声,嵌入了程序序列。

  男孩眼睛亮了:“然后呢?”

  “然后点运行。”

  男孩按了空格键。

  屏幕上的小恐龙往前走了一步,头顶冒出一个气泡:“我饿了!”然后转身走向旁边的苹果树。

  “哇!”男孩叫起来。

  周围几个孩子也凑过来看。

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