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　　在化神大乘以及元婴期中，一定有着更为严肃的震撼感。”

　　我：“不严肃很糟吗？”

　　廖栗前辈：“别人严肃与否不关我事，就像此刻，有没有外界的大范围讨论声，都不影响我对虞道友的严肃关注。不过对当事人来说，自己的、涉及到生死与未来的重要事件，却成为很多人的娱乐项目，可能不会太愉快吧，但也因人而异，反正我没看出来你师祖对此显露了不满。”

　　我：“师祖是分心不得吧，已经听不见外界的吵闹，只一门心思地思考渡劫。”

　　廖栗前辈：“嗯，所以外界的关注与否对虞道友已经没有意义，不过等他渡劫完毕时，会不会回过头来介意呢？”

　　我：“过去的便过去了，没有后遗症的事情，不必耿耿于怀。”

　　廖栗前辈：“慷他人之慨？”

　　我：“是以己度人。”

　　上辈子对于高三生来说，高考是非常严肃的大事，至少在高考的那一刻，很多考生都相信，这是独木桥、是人生的分界线，而实际上，即使很多年后重新反思自己的高考，那分数的意义也许不再那么绝对，却也依然很重要，依然称得上是一个分水岭。高考失败的人，并不是没有出路，但比起考出好成绩的人而言，普遍却真的得多走很多弯路。

　　对于考生而言，高考是人生大事；对于社会而言，在那特定的几天，高考也是全民关注的热点。为了高考而降低噪音，高考当天为考生留出专用通道，可同时，对于很多经历过或没经历过高考的人来说，看高考也是一个乐子。

　　☆、3654_没有人能够真正完全理解另一个人

　　今年高考的语文作文题目是不是又让人无从下笔了、零分作文又偏题到了什么新高度、数学大题又看不懂了果然自己的知识巅峰年龄是在高三、又有人因为迟到而被禁止入考场、又有人因为做不出来题而哭嚎……

　　一年一年都一样，看多了也就看腻了，还会嫌弃‘这几天什么都为高考让道，矫情’。

　　对当事人是大事，但对外人，情绪丰富柔软的可能会体谅，冷漠或心情不好的却多半只想着‘别打扰到我就行’。而那些体谅的人，也只是体谅而已，并不是真正的感同身受，即使是上一年刚刚经历过高考的那些人，也并不能真正回忆起自己去年的紧张，反而可能还会带点傲慢地想‘小屁孩大惊小怪。多大点事，去年我多淡定啊，他们真该都跟我学学’。

　　没有人能够真正完全理解另一个人，所以，当一个人面对自己的大事时，也不用指望别人理解你的心情。别人能保持礼貌已经是很友好的态度，而当别人在你面前时礼貌了，转身却各自谈笑或者只关心午餐时，也不用失落。大事是你的，不是他们的，你的事情与他人无关，他人的反应同样与你无关，做好自己便行，其他的，不用太琢磨。

　　我问

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