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第3140章 他们要根据学生的情况来调整功课[2/3页]

　　册、经营、处世的手艺，将来能做个管事也算成材。”

　　“除此至少要考上秀才，再从中挑一些勤学、天赋的重点培养。”

　　“我们是要书香传家的，哪怕将来学问只够写写画画，也要在他们只能读书别无大用时，好好地读书，不要浪费光阴。”

　　“秦二公子明白我期望后，说回去与他家老夫子商量一下，对我们家这一批小子看能不能专立一个班。”

　　“今年先给这些不同学习程度的小子集中笼统地复习过去所学，巩固已学的东西再细致提升一下功课。”

　　“多的时候就教一些琴棋书画陶冶心性，明年再分班去学。”

　　“我和大哥都觉得这主意好，秦二公子还说只是巩固已学功课，束修不需要按正常来算，给半价就行。”

　　“我拒绝了，让秦家将这个专门的班当作启蒙班来费心。”

　　“所学多少还不是重点，重点是要扳正性格品行、增加礼仪才艺、培养阅历思考。”

　　“这比正常启蒙更辛

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