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第2701章 趁着孩子的记忆力好[3/3页]

　　多个字。

　　而且不相关的字一组词，就关联起来了，也加深了印象。

　　唐简又一个字一个字地念给孩子听。

　　将这一页都给念完了，确定孩子只有几个字不认识后，又交给他去读。

　　后面不认识的没关系，前面已读过的就多读几遍。

　　等滚瓜烂熟时就可以不看书直接背了。

　　趁着孩子的记忆力好，要思考和操心的事儿不多，就把读书背书当作一个乐子。

　　理不理解没问题，能张口就背下来，就是一个未来知识库的储备了。

　　而且小时候读熟的文字。

　　哪怕未来多年不再读过，十年、二十年再猛然想起，也还是能记得不少的。

　　反而年纪越大时，读过的书留不下太长久的记忆。

　　唐简现在就是用最简单的办法，先给孩子在他最熟悉的方式里，接触到这门学问。

　　读背医书两年后，接触各类药材，也是以辨认药材为主。

　　这么大范围地熟悉五年后，再教提升的知识。

　　等楚扬十岁以后，就要开始背医方诊例了。

第2701章 趁着孩子的记忆力好[3/3页]

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