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第74章 东江大学实习中心[1/3页]

  “这也是没办法的事,毕竟学校资源有限,而且因为教育制度的官僚化,很多教师根本没有大型机构的工作经验,自然教不出完全合格的学生。”董悦说道,她教了十几年的大学,大学里面的门道十分清楚。

  两人开始说起教育问题,大学教育的失败是一个系统化的问题,除非推倒重来。

  中国大学教育的最大问题就是教育的不公平,这是一个很有名的人说过的话,如果切身体验来说就是比以往更加超级的为应试而读书,虽然可以学到一些能力,不过还不如自己到外面去锻炼,在社会工作三个月虾米都懂了。

  钱学森曾经对***进言,相对于我国解放前,现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是冒不出杰出人才,这是很大的问题。

  一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养,没有这些是不行的,艺术上的修养对我后来的科学工作很重要,它开拓科学创新思维。

  但是如今的就业环境特别差,不是钱的问题,而是观念的问题,比如网络上马和东都在宣传996,将金钱收入和成功混为一谈,可见就业环境差到了何等地步。

  可以这么说,世界上唯一有价值的就是科技,其他的行业都是为科技服务的,最大的驱动力就是这个世界最聪明的一批人,科学家。

  马和东最大的错误就是把科学家成功的标准看做金钱收入,这是特别失败的,是对社会的亵渎。企业家应该学着成为社会学家,而不是着眼于金钱的贪婪奸商。

  金钱实质上是商品的流动介质,它的使命是调节社会资源的合理分配,如果一个人太有钱了就会打破这个合理性,产生一系列社会危机,欧美国家有很高的遗产税和房产税,正是这个道理。

  在科学界,促进科技发展和社会发展的驱动力永远是兴趣,加班会有兴趣吗?会调动人的智慧吗?

  一个人辛苦地生存着会考虑为社会做贡献?这是不可能的。

  方浩来到东江大学招聘的目的就是找到最适合

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